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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Jun-2023	Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológica	Sousa, Rosiete Costa de	Tese
29-Nov-2022	O trato com o conhecimento das lutas corporais na escola em tempos de Guerra: contribuições da teoria pedagógica histórico-crítica e da abordagem crítico-superadora da educação física	Silva, Irinaldo Deodato	Tese
27-Abr-2019	Crítica a concepção de ensino/aprendizagem nas proposições pedagógicas da educação física: contribuições da psicologia histórico- cultural e da pedagogia histórico-crítica	Silva, William José Lordelo	Tese
15-Dez-2022	Alunos com altas habilidade/ superdotação e o olhar para si: um estudo fenomenológico	Correia, Daniela Fernanda da Hora	Tese
29-Mar-2023	Canções matemáticas: contribuições para o processo de representação semiótica de conceitos matemáticos no ensino fundamental	Caldas, Sidcley Dalmo Teixeira	Tese
24-Mar-2023	Apropriações tecnológicas nas práticas docentes: compreensões propositivas de atos de currículo em rede	Wanderley, Yuri Bastos	Tese
31-Mai-2021	O ensino de liderança para a formação dos agentes públicos e o papel das Escolas de Governo : análise da cooperação internacional entre a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e a Harvard Kennedy School of Government (HKS)	Britto, Alzemeri Martins Ribeiro de	Tese
22-Fev-2021	Leon Trotsky e educação: contribuições ao debate sobre educação socialista.	Aranha, Otávio Luiz Pinheiro	Tese
27-Fev-2023	Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo integral da rede estadual da Bahia (2017-2022)	Santos, Catarina Cerqueira de Freitas	Tese
18-Nov-2022	Utopias, pós-utopia e o constituir-se professor	Santos Junior, Julio Bispo dos	Tese
25-Mar-2022	Cultura corporal e matrizes africanas: proposição crítico superadora para o ensino da dança na formação de professores de educação física	Climaco, Josiane Cristina	Tese
2023	Por uma educação sensível às diferenças: possibilidades para redesenhar a experiência da formação docente em Educação Física	Carvalho, Marília Menezes Nascimento Souza	Tese
9-Dez-2022	Desenvolvimento profissional, formação stricto sensu e seus desdobramentos no exercício da docência de professores/as da educação básica: uma abordagem freireana	Cruz, Lilian Moreira	Tese
3-Fev-2022	Três estudos sobre o ProfMat: mensagem pedagógica, recontextualização e a abordagem de conceitos matemáticos	Souza, Ilvanete dos Santos de	Tese
20-Dez-2022	Prefiero un abrazo antes que un like: ¿cómo se construyen las subjetividades juveniles en relación a lo técnico?	Didier, Lucila	Tese
20-Dez-2021	A espetacularização da privacidade como empreendimento de si: as pedagogias da visibilidade de leitores no Facebook	Damasceno, Handherson Leyltton Costa	Tese
9-Dez-2022	Dançando sobre vulcões: educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferença	Santos, Amarildo Inácio dos	Tese
30-Ago-2022	(Per)formación rizomática: encuentros entre tecnologías digitales y profesores en Honduras.	Sabillón Jiménez, Cinthia Margarita	Tese
4-Nov-2022	O ensino da evolução biológica como uma das mediações no desenvolvimento do pensamento teórico de conteúdo materialista: um enfoque histórico-crítico	Neves, Márcia Luzia Cardoso	Tese
27-Mai-2022	Produção de conteúdo audiovisual na educação online: análise da prática docente.	Albuquerque, Michele Rodrigues de	Tese