Programa de Pós-Graduação em Educação (PGEDU)
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Racismo, educação e adolescência encarcerada: quando o Estado está em conflito com a lei
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Cartas docentes, narrativas negras: greve, movimentos e lutas de professoras e professores primários e o trabalho de experiência negra em Salvador na década de 1910
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“As pessoas precisam entender que a gente existe...” - (auto)biografias docentes LGBTI+ do IFBA
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Curriculo e formação docente na EPT: o percurso formativo em uma perspectiva autobiográfica
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Livro didático no novo ensino médio: uma análise dos conteúdos de Educação Física
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“Entre a intenção e o gesto”: o processo de municipalização das creches no município de Salvador-BA
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“O jardim dos caminhos que se(me) bifurcam”: sobre estética da existência, territórios e devaneios de um professor-artista
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Práticas pedagógicas de professoras alfabetizadoras: reconstituições docentes na e pós-pandemia
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No caminho da escola: a educação escolar pública em debate a partir da autobiografia de um homem negro da cidade de Salvador-Ba
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Educação ambiental crítica e diálogo intercultural: uma sequência didática sobre as origens históricas e o contexto local (Alagoa Nova-PB) da cana-de-açúcar e da cachaça de alambique
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As racializações de gênero nas histórias de vida das jogadoras de futebol da Copa Loreta Valadares
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História dos jogos escolares na Bahia: a realidade da cidade de Salvador (1950–1980)
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O Projeto Professor Diretor de Turma e a gestão escolar para resultados no estado do Ceará de 2008 a 2023
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Linguagem escrita na Educação Infantil: concepções de professoras
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Políticas curriculares de educação infantil: um estudo crítico sobre a Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil na Rede Municipal de ensino de Salvador
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“Eu sou metamorfósica”: aprendizagens de Helisleide Bomfim nos movimentos sociais de luta antimanicomial
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Educação somática: um caminho pelos estados de criança (fomos - estamos - cuidamos)
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O fenômeno da moda feminina plus size: análise das representações da mulher gorda na revista Claudia
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Uma análise de Atividades de Estudo e Pesquisa (AEPs) com futuros professores de Educação Física no âmbito inclusivo com o objeto do saber Jogo
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