Universidade Federal da Bahia: Instituto de Matemática e Estatística (IME)

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Aspectos semióticos na produção de animações matemáticas. See

Functional CLT and Berry-Esseen estimates for non-homogeneous random walks. See

Geometria finsler e incêndios florestais. See

Aritmética da soma dos dígitos e uma proposta para ensino usando padrões. See

Reflexão e compreensão crítica na educação financeira: uma sequência didática sobre o impacto dos impostos no orçamento pessoal See

Pontes suspenas modeladas através de vigas de Timoshenko-Ehrenfest. See

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Educação para investimentos no ensino médio See

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