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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 22-Ago-2022 | Educação científica do campo : compreendendo as implicações da diversidade cultural no trabalho pedagógico para a promoção do diálogo intercultural | Sousa, Brenda Santos de | Dissertação |
| 29-Ago-2022 | Histórias cruzadas de mulheres nas ciências: descobertas e obstáculos em busca de novos elementos químicos da tabela periódica. | Dantas, Márjorie Carla dos Santos Macedo | Dissertação |
| 20-Jun-2022 | Reinterpretando o multiculturalismo para o ensino de ciências | Araújo, Bárbara Simões Barreto de | Dissertação |
| 5-Mai-2022 | Educação intercultural e diálogo entre diferentes saberes: desafios e possibilidades no ensino de ciências da escola básica | Silva, Adielle de Almeida | Dissertação |
| 25-Ago-2021 | O lugar da mulher negra nas ciências: implementação das ações afirmativas na Pós Graduação do Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia (IF-UFBA) | Cal, Tanesca Santana | Dissertação |
| 16-Dez-2021 | Produção científica africana e afrocentricidade: beleza, saúde, cura e a natureza holística da ciência africana | Mascarenhas, Érica Larusa Oliveira | Dissertação |
| 8-Nov-2021 | Pescando mudanças”: embarcações, artes de pesca e educação intercultural na comunidade das Poças, Conde-BA | Fonseca, Juliana de Oliveira | Dissertação |
| 28-Jun-2021 | Gênero, ciência e história: reflexões para escrita de história de mulheres nas ciências | Santana, Carolina Queiroz | Dissertação |
| 21-Jun-2021 | Lápis cor de pele? De qual corpo humano falamos? | Torres, Angela de oliveira Pinheiro | Dissertação |
| 17-Jun-2021 | Uma expedição e sua rede: em busca de doença de chagas na Bahia (1909-1915) | Brandão, Mirian Fontes | Dissertação |
| 10-Jun-2021 | “Professor, o que são esses traços no quadro?”: princípios histórico-críticos para o ensino de representações estruturais de compostos orgânicos. | Silva, Caio de Souza | Dissertação |
| 1-Jun-2021 | A presença dos objetos educacionais digitais como recurso didático nas aulas de química. | Figueiredo, Daiana Dias Ribeiro | Dissertação |
| 6-Mai-2021 | Análise das praxeologias dos estudantes do 1ºano do ensino médio em um modelo interdisciplinar entre matemática, química e física envolvendo função afim | Carneiro, Abel de Oliveira | Dissertação |
| 4-Mai-2021 | Uma proposta para o logos das praxeologias referentes ao ensino do aspecto decimal da numeração no 5º ano. | Neves, Anderson Souza | Dissertação |
| 6-Abr-2021 | A série CSI e suas possibilidades como estratégia de ensino em biologia | Franco, Ludmila Soares | Dissertação |
| 23-Fev-2021 | Educação museal em um museu universitário: a teia de relações entre os animais peçonhentos, os mediadores e o público. | Rocha, Micheli Ferreira Fonsêca | Dissertação |
| 22-Fev-2021 | O ensino de ciências e a pedagogia histórico-crítica: o que as práxis educativas revelam | Pires, Izadora dos Santos | Dissertação |
| 8-Jan-2021 | Aspectos emocionais, éticos e cognitivos no aprendizado da eletroquímica: uma abordagem Vygotskyana | Damacena, Daiane Menezes | Dissertação |
| 7-Jan-2021 | Entre o broto e a rosa do clássico: análise histórico-crítica do movimento dos conteúdos nos livros didáticos de Química. | Santos, Victor Ferreira Dias | Dissertação |
| 23-Nov-2020 | Contribuições de John William Nicholson para o átomo de Bohr: o papel epistêmico do erro científico e suas implicações para o ensino de ciências . | Ressurreição, Sairon Santos | Dissertação |
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