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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Fev-2023Mulheres negras nas Ciências: discussões sobre gênero, currículo e (in)visibilidadeLima, Rafaela dos SantosTese
27-Out-2022Contribuições da teoria de organismos para o currículo de biologia do ensino médioCarvalho, Ítalo Nascimento deTese
4-Abr-2023O Programa Forte e o relativismo epistêmicoRios, Maurício CavalcanteTese
25-Out-2023Contribuição para o estudo das potencialidades do jogo “NTXUVA” no ensino da matemática: uma proposta para o enriquecimento do currículo local no nível médio do SNE em MoçambiqueNhampinga, Domingos Arcanjo AntónioTese
1-Ago-2023Agrobiodiversidade: uma via para a promoção do diálogo intercultural no ensino de CiênciasSilva, Dirlane Gomes eTese
1-Dez-2022Ensino de evolução humana, questões sociocientíficas e educação antirracista: investigando princípios e protótipos educacionaisDias, Thiago Leandro da SilvaTese
20-Dez-2021A razão mundanizada : ciência e teorias da ciência nas entrelinhas da literatura de massas - o caso dos métodos investigativos na ficção policial.Silva, Francisco de Assis Pinto daTese
20-Dez-2022Razão e dialética: uma compreensão da epistemologia química bachelardiana e suas implicações para a educaçãoSilva, Lisandro Bacelar daTese
3-Jul-2023Formação inicial de professores de biologia e educação científica sensível ao diálogo intercultural: possibilidades e limites a partir de uma abordagem etnoecológica associada à agroecologiaSuzart, Emanuele Maria LeiteTese
1-Jul-2023Plataformização e a formação de professores das ciências da natureza: interfaces com as mídias audiovisuais e sonorasLopes, David SantanaTese

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