Universidade Federal da Bahia: Programa de Pós-Graduação em Dança (PPGDANCA)

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Cartografia transatlântica: mapeamento reflexivo de encontros e afetos em um percurso autoral com a dança entre Brasil e Alemanha See

Dança como componente curricular: uma educação integral em Teresina – Piauí See

Danças gordas contemporâneas: um estudo de configurações artísticas com o laboratório de criação em dança “banhanças” See

Dança no acionamento de conectomas neurais: maracatu e maculelê como sistemas de vínculos para a emancipação cognitiva da pessoa See

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Qual o lugar das mulheres na docência? Um estudo sobre a presença das professoras de dança de salão em Campina Grande. See

E o verbo se fez mãe: Matriarcado e oralidade nas danças negras. See

Mediação cultural : um estudo sobre o ensino de dança noprograma Mediotec - Dança em Pernanbuco. See

Juntó dançando sankof : escrevivência na dança africana-brasileira. See

Dança, giro decolonial e práticas docentes: quando a reta se curva. See

Em um processo pedagógico de criação em dança: uma perspectiva sistêmica sobre copiar, aprender e criar. See

Saberes e fazeres em cruzeta: olhares multifacetados sobre o maculelê. See

AS NOÇÕES DE TRABALHO NA DANÇA EM GRUPOS, COMPANHIAS E COLETIVOS BRASILEIROS E SUAS RELAÇÕES COM AS POLÍTICAS CULTURAIS See

SABERES E FAZERES EM CRUZETA: OLHARES MULTIFACETADOS SOBRE O MACULELÊ See

Ninguém solta a mão de ninguém: cirandando com Lia de Itamaracá em mediações culturais e educacionais em Dança See

“Quem quiser aprender a dançar vai na casa de Dona Juquinha” Umbigandopo(éticas) e metodologias do ensino de dança na(s) infância(s). See

EM UM PROCESSO PEDAGÓGICO DE CRIAÇÃO EM DANÇA: UMA PERSPECTIVA SISTÊMICA SOBRE COPIAR, APRENDER E CRIAR See

SWING AFRO BAIANO: UMA PERSPECTIVA DE DANÇA POPULAR NA BAHIA See

Adaptações corporais de dançarinos em contexto de Cias profissionais com coreógrafos não residentes See

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA ARTE/DANÇA E OS MODOS DE INSERÇÃO DO LICENCIADO EM DANÇA NO ENSINO PÚBLICO EM MINAS GERAIS See

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