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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Jun-2023	Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológica	Sousa, Rosiete Costa de	Tese
24-Mar-2023	Apropriações tecnológicas nas práticas docentes: compreensões propositivas de atos de currículo em rede	Wanderley, Yuri Bastos	Tese
9-Dez-2021	Encruzilhadas metodológicas: ensino de história da África e dos africanos nos anos iniciais do ensino fundamental_5	Carmo, Eliane Fátima Boa Morte do	Tese
8-Dez-2023	Os saberes prático-poiéticos no contexto do estágio supervisionado: construções e relações	Lemos, Elson de Souza	Tese
17-Dez-2021	Caminhos formativos do primeiro corpo docente da e Escola Superior de Educação Física do Pará (1950-1970)	Faro, Carmen Lilia da Cunha	Tese
1-Nov-2023	Estado do conhecimento da pedagogia social brasileira: desafios da práxis transformadora na educação social	Santos, Vanessa Ribeiro dos	Tese
27-Dez-2023	Entre Darwin e Oxalá: re-existência, atos de currículo, descolonização do saber e decolonialidade epistêmica no ensino de ciências naturais no contexto de uma escola de terreiro.	Lago, Alex Oliveira do	Tese
15-Dez-2022	Alunos com altas habilidade/ superdotação e o olhar para si: um estudo fenomenológico	Correia, Daniela Fernanda da Hora	Tese
26-Ago-2021	Consórcio público em territórios de identidade da Bahia: incidência de atores privados na gestão da educação local	Miranda, Maura da Silva	Tese
14-Dez-2023	Formação de professoras negras na educação infantil: histórias cotidianas de opressões e insurgências.	Silva, Cacio Romualdo Conceição da	Tese