• Performatividade e resistência na trajetória esportiva de Waldemar Santana: interfaces entre educação, esporte, cultura e imprensa. Um estudo comparado entre Rio de Janeiro e Salvador, 1953-1970 

  Oliveira, João Paulo Silva de; 0000-0001-8121-0904; http://lattes.cnpq.br/1530500466315852 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 6-03)

  This thesis presents an analysis of the documentary corpus composed of journalistic sources that narrate the sports trajectory of Waldemar Santana, a prominent Brazilian “vale-tudo” fighter in the 1950s. His history – ...
• Cultura Maker: produções criativas e colaborativas no ambiente escolar 

  Oliveira, Jessica Chagas; https://orcid.org/0000-0001-7599-7093; http://lattes.cnpq.br/3079933583007351 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-08-27)

  The world is constantly changing, driven by new forms of communication, working models and the growing demand for professionals capable of reinventing themselves in the face of society's contradictions and uncertainties. ...
• O otimismo da vontade: em busca de um modelo de ensino para uma formação humana com a natureza 

  Seixas, Filipe de Castro; http://lattes.cnpq.br/5590521850099127 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC) UFBABrasilEDUFBA, 2026-01-20)

  It is discussed, in this work, the theoretical elements that support a Nature away from the exclusive idea of production of goods. It is an ecological, social and political reflection of Nature, understanding that there ...
• Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical 

  Peixoto, Elza Margarida de Mendonça; 0000-0002-4430-241X; http://lattes.cnpq.br/8251505193270837 (Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de CampinasFEF UNICAMPBrasilFaculdade de EducaçãoEDUCAÇÃO FÍSICA, 1992-07-31)

  This research investigates the relationships established between work and leisure within the Central Única dos Trabalhadores (CUT), considering the presence of the word "leisure" in the Resolutions of the 3rd and 4th ...
• As voltas na árvore sagrada não fizeram esquecer o caminho, a escrevivência na formação do pedagogo (memorial afro-diaspórico) 

  Almeida, Gleidson Miranda; http://lattes.cnpq.br/6745401122092344 (Universidade Federal da BahiaUFBABrasilFaculdade de EducaçãoPEDAGOGIA - NOTURNO, 2026-01-13)

  This memorial records the author's trajectory through escrevivência (life-writing), analyzing how an Afrocentric perspective can be understood in light of Candomblé epistemologies and Afro-diasporic knowledge. The narrative ...
• Entre fios de saberes e trilhas de inovação: formação docente e o uso de metodologias ativas no ensino médio técnico integrado do Ifes campus Ibatiba 

  Soares, Amanda de Almeida; http://lattes.cnpq.br/7217550911519445 (Faculdade de EducaçãoMestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas(MPED) FACEDBrasilFaculdade de Educação, 2026-02-23)

  This research report presents an investigation conducted in the Integrated Technical High School program at the Federal Institute of Espírito Santo - Ibatiba Campus, regarding the use of Active Learning Methodologies in ...
• A atuação do Núcleo de Apoio à Inclusão do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais (Nape) na inclusão de graduandos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Universidade Federal da Bahia (UFBA) 

  Silva, Tamires de Freitas (Universidade Federal da BahiaUFBABrasilFaculdade de EducaçãoPEDAGOGIA - NOTURNO, 2026-02-12)

  This work focuses on the role of the Support Center for the Inclusion of Students with Special Educational Needs at the Federal University of Bahia (Nape/UFBA) in the inclusion of students with Autism Spectrum Disorder, ...
• Aprendizagem da avaliação e avaliação para aprendizagem: narrativas de egressos/as-professores/as licenciados/as em Biologia 

  Ribeiro, Lorena Silva Pimentel; https://orcid.org/0009-0008-6442-6568; http://lattes.cnpq.br/4370253238261321 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2026-03-20)

  This study aims to understand, through the narratives of graduate teachers from a Biology teacher education program, which learnings they re-signify in order to assess. Thus, it articulates teacher education and professional ...
• Os guias do PNLD de História dos anos iniciais: o olhar dos avaliadores para conteúdos históricos relacionados à História da África e da cultura afro-brasileira 

  Santana, Élen Mary Jesus; https://orcid.org/0009-0006-5019-6648; https://lattes.cnpq.br/7706762795952815 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilEDUFBA, 2026-02-05)

  Esta investigación tiene como objetivo analizar el tratamiento y el enfoque de los contenidos relacionados con la Historia Africana y la cultura afrobrasileña en los libros de texto de historia para los primeros años de ...
• As atividades circenses na educação física escolar: crítica às concepções hegemônicas expressas na produção do conhecimento 

  Toledo, Flaviana Alves; https://lattes.cnpq.br/8126382905861911 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilEDUFBA, 2024-02-23)

  This dissertation investigates the production of scientific knowledge concerning the teaching of circus activities in School Physical Education. The study is justified by the growing interest of Physical Education teachers ...
• Pontos, contrapontos e paradoxos: formação permanente dos educadores na perspectiva inclusiva na Rede Municipal de Camaçari-Bahia 

  Sousa, Maria Elvira Miranda Laporte; https://lattes.cnpq.br/2476328449525612 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-11-14)

  This dissertation aimed to understand how the continuing education of teachers takes place in the schools of the Municipal Education Network of Camaçari and how it supports the educational inclusion of students with ...
• Fantasia e poder na literatura para crianças : obras e respostas leitoras 

  Silva, Soraia Ribeiro dos Santos; http://lattes.cnpq.br/9517451120890923 (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIAPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2026-02-26)

  This dissertation is organized as a collection of two articles that explore the relationship between fantasy and the transgression of aetonormativity in children’s literature. Grounded in leading experts in the fields of ...
• Ensino, aprendizagem e neurociência: investigando as relações da Memória de Trabalho e da Carga Cognitiva com a aprendizagem sobre eletricidade a partir de uma abordagem baseada em Metodologias Ativas 

  Souza, Ericarla de Jesus; https://orcid.org/0000-0002-2270-3052; https://lattes.cnpq.br/8785973556026223 (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIAPrograma de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2026-01-30)

  This study investigates the relationship between working memory, cognitive load, and learning in scientific tasks addressing the topic of electricity. A total of 88 students from higher education institutions in Northeastern ...
• Rumo a uma Natureza da Biologia: estado da questão na pesquisa brasileira sobre aspectos da natureza da ciência (NdC) e sua abordagem no ensino de Biologia. 

  Oliveira, Mário Cézar Amorim de; https://orcid.org/0000-0001-7849-546X; https://lattes.cnpq.br/4983128630761992 (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIAPrograma de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-03-17)

  In our doctoral thesis, we aimed to understand the state of the art (SoA) of Brazilian academic production on the Nature of Science (NOS) in Biology Education, analyzing 103 documents (45 dissertations, 15 theses, and 43 ...
• Brilho oculto: uma análise sobre gênero e história da radioatividade em livros didáticos de ciências da natureza e suas tecnologias 

  Conceição, Ariana Sousa da; http://lattes.cnpq.br/6013506204369654 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC) UFBABrasilEDUFBA, 2026-01-29)

  The history of radioactivity was built on the contributions of various scientists throughout different historical periods, including the participation of women whose careers were marked by countless social and structural ...
• Mediador cultural: um estudo de caso sobre as práticas educativas na Caixa Cultural de Salvador-BA 

  Santos, Helber Vinícius Santana (Universidade Federal da BahiaUFBABrasilFaculdade de EducaçãoPEDAGOGIA, 2025-12-16)
• Karl Marx e o método a partir dos estudos de Marcello Musto - implicações para a teoria do conhecimento 

  Silva, Francisco Pereira; Pereira, Francisco; http://lattes.cnpq.br/7978599901544924 (Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós-Graduação em Educação (PPGE) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-11-14)

  This doctoral thesis presents the results of an investigation whose object of research is the analysis of the character and theoretical-methodological implications of Marx's method for understanding reality, based on ...
• Mediações pedagógicas na intercomunicação surdo-interpréte de libra : estratégias e práticas para facilitar à comunicação 

  Lepaus, Alessandra Marcia dos Santos Morandi; lattes.cnpq.br/2939788867144293 (Universidade Federal da BahiaMestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas(MPED) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-11-12)

  The lack of term signs for translating technical concepts is one of the main challenges faced by Libras and Portuguese Language Translators and Interpreters (TILSP) in the context of Professional and Technological ...
• Tessituras na construção de uma pesquisa de intervenção pedagógica: a avaliação da aprendizagem em pauta 

  Taquini, Sérgio; https://orcid.org/0009-0008-1648-849X; https://lattes.cnpq.br/6957388103693413 (Universidade Federal da BahiaMestrado Profissional em Educação: Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas(MPED) UFBABrasilFaculdade de Educação, 2025-12-08)

  This dissertation, entitled “Weavings in the Construction of an Educational Intervention Research: Learning Assessment in Focus,” linked to the Graduate Program in Curriculum, Languages, and Pedagogical Innovations of the ...
• A avaliação em Projetos Pedagógicos de Cursos de Pedagogia de Universidades Federais da Bahia 

  Nascimento, Jéssica dos Santos; https://lattes.cnpq.br/2507867091587214 (Universidade Federal da BahiaUFBABrasilFaculdade de EducaçãoPEDAGOGIA, 2025-12-18)

  This Final Course Project analyzes how Assessment for Learning is conceived and presented in the Pedagogical Projects of the Pedagogy Courses at the Federal Universities of Bahia (UFBA, UFRB, and UNILAB) that offer such ...

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