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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
27-Mar-2023Curricularização da extensão: um possível caminho para a educação profissional de nível médioDelevedove, Késia Zoteli de OliveiraDissertação
7-Jul-2023Galvanizar o Frankenstein: currículo(s) integrado(s) no ensino médio integrado na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e TecnológicaCunha, Eduardo Lucindo Rodrigues daDissertação
18-Nov-2022Utopias, pós-utopia e o constituir-se professorSantos Junior, Julio Bispo dosTese
14-Dez-2022Contribuições do Programa residência pedagógica para formação de estudantes do curso de Licenciatura em pedagogiaSantos, Danielle Queirós dosTrabalho de Conclusão de Curso
3-Out-2023Outramente Paulo: palavra e representação na teoria de FreireSilva, Pedro Augusto de Castro BuarqueTese
26-Fev-2024Formação continuada em movimentos: a construção colaborativa de uma série documental como dispositivo para a formação de coordenadores pedagógicos de educação infantil da rede municipal de Seabra-BAMedeiros, Vailma Martins deDissertação
2013Projeto político pedagógico: um novo olhar a partir do conceito de devirSantos, Tainá Ludilane Cruz De OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
26-Fev-2024“Estou por um triz de dar passos atrás”: os dilemas da coordenadora pedagógica da Escola Kimimo Boa Vista– Seabra/BA – frente à concepção de alfabetização na educação infantilOliveira, Janara Luiza Paiva BotelhoDissertação
4-Nov-2022O ensino da evolução biológica como uma das mediações no desenvolvimento do pensamento teórico de conteúdo materialista: um enfoque histórico-críticoNeves, Márcia Luzia CardosoTese
26-Fev-2024Documentação pedagógica em contexto: a construção colaborativa de portfólio como dispositivo para a formação de professores da Escola Municipal de Educação Infantil Kimimo Boa Vista – Seabra/BAOliveira, Janara Luiza Paiva BotelhoDissertação

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