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Issue Date	Title	Author(s)	Type
1-Feb-2024	Necessidades formativas a partir de processos reflexivos mobilizados em narrativas (auto)biográficas de professores/as de Biologia	Nascimento, Rayssa Oliveira do	Dissertação
2013	O trabalho do intérprete de Língua Brasileira de Sinais em escolas inclusivas: possibilidades e desafios	Araújo, Thalita Chagas Silva	Dissertação
2015	Espaços Aprendentes: um novo olhar sobre o planejamento das ações pedagógicas	Jesus, Hebe Cristina Mangueira Carvalho	Dissertação
2013	O papel da escola dentro da penitenciária: discurso oficial e desafios práticos na perspectiva de educadores	Cunha, Janete Silva da	Trabalho de Conclusão de Curso
2013	Formação de alfabetizadores de EJA: dialogando com pedagogos do Programa Salvador Cidade das Letras	Campos, Tatiane Meireles	Trabalho de Conclusão de Curso
11-Jul-2024	Órfãos de ancestralidade: uma teoria local sobre sofrimento psíquico entre uma branquitude crítica jovem universitária	Azevedo, Fábio Giorgio Santos	Tese
14-Mar-2024	Projeto de vida na escola: compreensão de si e projeção de novas narrativas	Venas, Fabiana Moreira	Dissertação
28-Jul-2023	A formação de professores de ciências com foco no diálogo com os conhecimentos bíblicos	Barboza, Ana Caroline Maia	Tese
2013	Videogames e desenvolvimento cognitivo: a geração digital e seus novos meios de aprendizagem	Sarmiento, Thamires	Trabalho de Conclusão de Curso
2014	Costurando retalhos: intinerâncias em currículo e escritos de formação	Brito, Talia Lapa	Trabalho de Conclusão de Curso

Issue Date

Title

Author(s)

Type

1-Feb-2024

Necessidades formativas a partir de processos reflexivos mobilizados em narrativas (auto)biográficas de professores/as de Biologia

Nascimento, Rayssa Oliveira do

Dissertação

2013

O trabalho do intérprete de Língua Brasileira de Sinais em escolas inclusivas: possibilidades e desafios

Araújo, Thalita Chagas Silva

Dissertação