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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
3-Jul-2023	Formação inicial de professores de biologia e educação científica sensível ao diálogo intercultural: possibilidades e limites a partir de uma abordagem etnoecológica associada à agroecologia	Suzart, Emanuele Maria Leite	Tese
1-Ago-2023	Agrobiodiversidade: uma via para a promoção do diálogo intercultural no ensino de Ciências	Silva, Dirlane Gomes e	Tese
9-Dez-2022	Dançando sobre vulcões: educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferença	Santos, Amarildo Inácio dos	Tese
15-Fev-2023	Entreatos de brincar, ler e escrever :um estudo sobre as possíveis interseções entre o ato de brincar e os atos de ler e escrever com crianças de 5 anos	Coelho, Maria Clara Fontes de Mello	Dissertação
6-Dez-2023	A gazeta médica da Bahia: entre educação do corpo, modernidade, ginástica e outras práticas corporais	Machado, Aline Gomes	Tese
24-Out-2022	O ensino de ciências através da atividade investigativa: analisando o entendimento conceitual e procedimental de professores dos anos iniciais do ensino fundamental	Brandão, Bianca da Silva	Dissertação
18-Nov-2022	Utopias, pós-utopia e o constituir-se professor	Santos Junior, Julio Bispo dos	Tese
20-Dez-2022	Prefiero un abrazo antes que un like: ¿cómo se construyen las subjetividades juveniles en relación a lo técnico?	Didier, Lucila	Tese
30-Mar-2023	A política de assistência estudantil como prática educativa de formação humana integral: uma proposta para o Instituto Federal do Espírito Santo - campus Aracruz	Brito, Livia Madeira	Dissertação
17-Ago-2023	Estratégias educacionais para o público-alvo da educação especial durante o período pandêmico em Salvador-BA	Conceição, Cristiane Silva	Dissertação