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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
8-oct-2021	“Como se fora brincadeira de roda”: a capoeira como experiência do lazer de crianças da capital soteropolitana	Garzedin, Edinei Gonçalves	Dissertação
8-nov-2022	Sujeitos autistas e a escola em tempos de pandemia: perspectivas em diálogo	Pimentel, Laine dos Santos	Dissertação
7-dic-2022	Formação Inicial de professoras em tempos vir[tu]ais: sentidos e significados de licenciandas em Pedagogia da UFBA	Alves, Pietro Matheus Bompet Fontoura	Dissertação
11-mar-2022	Contribuições da família na escolarização de alunos internados para tratamento de saúde no Complexo Hospitalar Universitário Professor Edgard Santos – HUPES (UFBA)	Gomes, Luciana Rodrigues Brasil Palheta	Dissertação
18-ago-2022	Itinerâncias da política curricular do ensino básico na Guiné-Bissau 1973-2011: saberes locais e diversidade cultural	Mendes, Leonel Vicente	Dissertação
10-sep-2021	“É como se fosse um segundo professor”: uma análise da construção do “não lugar” profissional e da origem dos saberes mobilizados pelos auxiliares de classe	Jesus, Livia Karen Figueredo de	Dissertação
13-dic-2021	Alfabetização e heterogeneidade: o desafio de considerar os diversos saberes sobre a escrita no ensino remoto emergencial	Mota, Adriana Sandes	Dissertação
15-dic-2021	A formação acadêmica de estudantes beneficiários/as da assistência estudantil: o acesso ao tripé ensino, pesquisa e extensão na UFBA em 2020	Mascarenhas, Matheus da Silva	Dissertação
20-dic-2021	Identidade camponesa em atividades matemáticas para escolas do campo	Barbosa, Jonhnatan dos Santos	Dissertação
26-nov-2021	Percepções de professoras e gestoras das escolas do campo em torno do uso das tecnologias digitais no contexto da pandemia da COVID-19.	Santos, Jaqueline de Jesus dos	Dissertação