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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014As concepções que fundamentam duas propostas de alfaberização de crianças da rede pública municipal de ensino de SalvadorSilva, Fernanda MacedoTrabalho de Conclusão de Curso
2014A avaliação da aprendizagem na educação infantil: a voz de famílias de uma escola particular em SalvadorSilva, Camila de Andrade CoelhoTrabalho de Conclusão de Curso
2014A concepção de avaliação da aprendizagem dos discentes de um determinado curso de graduação em pedagogiaOliveria, Elionae Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
2014A educação ambiental na licenciatura em pedagogia da UFBA: uma questão de (re)estrutuação curricular?Conceição, Kleriston Felipe Pinto DaTrabalho de Conclusão de Curso
2014Lições de mariscar e itinerâncias de aprender: a extensão universitária construindo a formaçãoPortela, Regina Lúcia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2014As concepções que fundamentam duas propostas de alfabetização de crianças da rede pública municipal de ensino de SalvadorSilva, Fernanda MacedoTrabalho de Conclusão de Curso
2014A avaliação da aprendizagem na educação infantil: a voz de famílias de uma escola particular de SalvadorSilva, Camila de Andrade CoelhoTrabalho de Conclusão de Curso
2014A(s) concepção(ões) e a importância da avaliação da aprendizagem para os profissionais de educação que respondem pelo ensino fundamental I de uma dada instituição de ensino particular da cidade de SalvadorMendonça, Gabriela CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2014Costurando retalhos: intinerâncias em currículo e escritos de formaçãoBrito, Talia LapaTrabalho de Conclusão de Curso
2014A transição da educação infantil para o ensino fundamental na perspectiva das criançasSilva, Rayssa de CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso

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