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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
8-Jan-2021	Investigando o entendimento sobre densidade à luz da noção de Perfil Epistemológico e do Autoconceito em Química	Melo, Viviane Florentino de	Tese
7-Jun-2021	A ludicidade na formação de professores de química: princípios para uma perspectiva crítica.	Lima, Luiza Renata Felix de Carvalho	Tese
16-Dez-2021	Duas teorias pedagógicas no ensino de ciências, enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e pedagogia histórico crítica (PHC): uma análise crítica pelo materialismo dialético. Quais as contradições e possibilidades de síntese superadora?	Patino, Leonardo Celin	Tese
25-Ago-2021	Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualização	Solano-Vega, Luis Andrés	Tese
20-Out-2021	Investigando característica de uma intervenção educacional para o ensino de fisiologia humana a partir de uma abordagem relacional	Moreira, Lídia Cabral	Tese
15-Jan-2021	Análise de uma proposta didática para o ensino de mecânica quântica por meio de contextualização histórica na formação de professores de física	Souza, Rafaelle da Silva	Tese
29-Out-2021	Etnoecologia,formação de professores de ciências e letramento ecológico: desenvolvendo um perfil culturalmente sensível	Robles-Piñeros, Jairo	Tese
16-Dez-2021	Educomunicação e educação científica: possibilidades e limites do diálogo	Almeida, Mariana Rodrigues Sebastião de	Tese
16-Dez-2021	Aprendizagem baseada em problemas como motivação para estudantes aprenderem mecânica dos sólidos	Krüger, Roberto Luiz	Tese
15-Mar-2021	Equilíbrios ecológicos: um perfil conceitual aplicado à compreensão da dinâmica dos sistemas ecológicos e socioecológicos.	Pimentel, Samadhi Gil Carneiro	Tese