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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Ago-2023Educação CTS na formação inicial de professores: experiências de egressos do PIBID/Biologia da UFBAPeixoto, Carine Alves dos SantosTese
15-Mar-2021Equilíbrios ecológicos: um perfil conceitual aplicado à compreensão da dinâmica dos sistemas ecológicos e socioecológicos.Pimentel, Samadhi Gil CarneiroTese
29-Jul-2020Aprendizagem de conceitos físicos a partir de um jogo didáticoAguiar, Madaya dos Santos Figueredo deTese
22-Set-2020Formas de pensar e falar adaptação: uma contribuição teórico-metodológica para a caracterização das zonas de perfis conceituais.Almeida, Mariangela CerqueiraTese
8-Jan-2021Investigando o entendimento sobre densidade à luz da noção de Perfil Epistemológico e do Autoconceito em QuímicaMelo, Viviane Florentino deTese
27-Out-2022Contribuições da teoria de organismos para o currículo de biologia do ensino médioCarvalho, Ítalo Nascimento deTese
7-Jun-2021A ludicidade na formação de professores de química: princípios para uma perspectiva crítica.Lima, Luiza Renata Felix de CarvalhoTese
25-Ago-2021Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualizaçãoSolano-Vega, Luis AndrésTese
20-Out-2021Investigando característica de uma intervenção educacional para o ensino de fisiologia humana a partir de uma abordagem relacionalMoreira, Lídia CabralTese
16-Dez-2021Duas teorias pedagógicas no ensino de ciências, enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e pedagogia histórico crítica (PHC): uma análise crítica pelo materialismo dialético. Quais as contradições e possibilidades de síntese superadora?Patino, Leonardo CelinTese

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