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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2019	Práticas colaborativas no processo de ensino/aprendizagem: o uso do smartphone no Colégio Municipal Odete Nunes Dourado, Irecê-Bahia.	Carvalho, Valderí José de	Dissertação
2019	A arte na mise en scène da educação profissional	Ferreira, Javandilma Gomes	Dissertação
2019	As diversas linguagens no cotidiano escolar: possibilidades de reconstrução dos espaços educacionais no âmbito do IF SERTÃO - PE Campus Floresta.	Leal, Rosineuman de Souza Soares	Dissertação
2019	A formação pedagógica continuada de professores do IF Sertão Pernambucano em Ouricuri e as possibilidades do uso da educação a distância.	Silva, Rodrigo Gomes da	Dissertação
2019	O papel da biblioteca como espaço articulador para a formação de leitores no ensino médio integrado do IF Sertão-PE, campus Zona Rural.	Carvalho, Rosângela Silva de	Dissertação
2019	Política interna de acompanhamento de egressos: uma proposta para o campus floresta do Instituto Federal do Sertão- PE	Pereira, Maria Lúcia da Silva	Dissertação
2019	A língua inglesa como “ponte” para as relações com o mundo: uma proposta interventiva para o campus Petrolina do Instituto Federal do Sertão Pernambucano.	Latorre, Alessandra da Silva Luengo	Dissertação
2019	Os coordenadores dos cursos superiores de licenciaturas em ação no IF Sertão-PE campus Petrolina: limites e perspectivas.	Santos, Mônica Mascarenhas	Dissertação
2018	Educação de jovens e adultos: práticas cotidianas e possibilidades de intervenções dos/nos espaços formativos da Escola Municipal Marcionílio Rosa	Souza, Rosália Gois de	Dissertação
2019	Qualidade da educação em comunidades de aprendizagem: outro olhar sobre a Prova Brasil	Dourado, Ednólia Carvalho	Dissertação
2019	Educação profissional e tecnológica do campo: proposta para o IF Sertão-PE no território da Reforma agrária do município de Santa Maria da Boa Vista.	Cruz, Jeziel Junior da	Dissertação
2018	Pedagogos e Técnicos em Assuntos Educacionais: um estudo de caso sobre as identidades profissionais no IF Sertão-PE	Cornélio, Iara Ferraz	Dissertação
2019	Possibilidades lúdicas com tecnologias digitais na formação docente: uma proposta de espaço maker no IF Sertão-PE Campus Petrolina.	Bezerra, Mário Cezar Augusto de Almeida	Dissertação
2019	Transmídia: reconfigurações narrativas e estratégias didáticas a partir da série Game of Thrones.	Melo, Paulo Henrique de	Dissertação
2017	Teorias e práticas psicomotoras: uma proposta de formação para os coordenadores da educação infantil do município de Irecê	Moreira, Laudicélia Souza Reis	Dissertação
2019	Espaços Makers como potencializadores da criatividade, ludicidade e compartilhamento de ideias no contexto acadêmico	Almeida, Maria das Neves de	Dissertação
2017	A organização do trabalho pedagógico no contexto das escolas/classes multisseriadas do campo do município de Irecê.	Souza, Patrícia Gonçalves de	Dissertação
2019	Para bom entendedor, meia palavra basta: um olhar sobre a formação do eu-leitor nas turmas de 1º ano do ensino médio do IF Sertão PE, Campus Santa Maria da Boa Vista.	Massena, Talita de Souza	Dissertação
2019	O ensino médio integrado do IF Sertão-PE: uma proposta para o monitoramento e avaliação do currículo.	Silva, Eliene	Dissertação
2018	Monitoramento das políticas públicas de ensino no IF Sertão-PE: desafios e perspectivas	Melo Neto, Maria Marli	Dissertação