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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 26-feb-2024 | Formação continuada em movimentos: a construção colaborativa de uma série documental como dispositivo para a formação de coordenadores pedagógicos de educação infantil da rede municipal de Seabra-BA | Medeiros, Vailma Martins de | Dissertação |
| 26-feb-2024 | Formação continuada de coordenadores pedagógicos em prol do direito da criança de participar de práticas leitoras e escritoras na educação infantil | Medeiros, Vailma Martins de | Dissertação |
| 18-oct-2023 | Método Colhetear: a heteroidentificação como princípio educativo | Pina, Ignêz Brigida de Oliveira | Dissertação |
| 29-sep-2023 | Container: ambiência educativa e de prototipagem no IFES Campus Barra de São Francisco | Morais, Ezequiel Alves de | Dissertação |
| 20-oct-2023 | O meme como dispositivo para ampliação do repertório linguístico, comunicativo e cultural dos alunos em formação no Ifes | Campos, Jussara Silva | Dissertação |
| 11-sep-2023 | Educação inclusiva no Ifes Campus Itapina: uma proposta de acompanhamento colaborativo de estudantes com transtornos funcionais específicos | Rosa, Sabrina Rohdt da | Dissertação |
| 29-jun-2023 | Uma intervenção formativa para as relações étnico-raciais no curso de Licenciatura em Pedagogia do IFES Campus Itapina | Dias, Rany Rosa | Dissertação |
| 15-jun-2023 | Ensino médio integrado e formação humana integral no IFES, Campus São Mateus: proposições para uma educação racioemocional | Oliveira, Evanilton Neri de | Dissertação |
| 10-jul-2023 | Uso da sala de aula invertida no contexto educacional do Instituto federal do Espírito Santo – Campus Piúma | Barbosa, Silda Morelli Cristiano | Dissertação |
| 7-jul-2023 | Galvanizar o Frankenstein: currículo(s) integrado(s) no ensino médio integrado na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica | Cunha, Eduardo Lucindo Rodrigues da | Dissertação |
| 28-jul-2023 | Práticas de gestão do conhecimento: capacitação dos servidores do Instituto Federal do Espírito Santo | Gomes, Camila Dalfior | Dissertação |
| 4-jul-2023 | Inserção da programação em blocos no planejamento curricular dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) - Campus Nova Venécia | Calvi, Gerllys Speroto | Dissertação |
| 5-may-2023 | Para além dos olhos de ressaca: programa de formação de leitores no Instituto Federal do Espírito Santo | Costa, Gilson Silva | Dissertação |
| 30-mar-2023 | A política de assistência estudantil como prática educativa de formação humana integral: uma proposta para o Instituto Federal do Espírito Santo - campus Aracruz | Brito, Livia Madeira | Dissertação |
| 14-mar-2023 | Formação de leitores no ensino médio: festa literária como proposta interventiva no IFES - campus Piúma-ES | Jesus, Marcos Antonio de | Dissertação |
| 20-mar-2023 | Produção de um manual orientativo à nova política de acompanhamento de egressos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo | Barbosa, Mardem Ribeiro Rocha | Dissertação |
| 27-mar-2023 | Educação especial na perspectiva inclusiva e práticas docentes no Instituto Federal do Espírito Santo: a construção de espaços coletivos de formação continuada no campus Nova Venécia | Bergamin, Graziela Jane | Dissertação |
| 13-mar-2023 | Ética nas pesquisas com seres humanos: análise das experiências de egressos do ProfEPT - Ifes, Campus Vitória | Motta, Elizabeth Schneider | Dissertação |
| 27-mar-2023 | Curricularização da extensão: um possível caminho para a educação profissional de nível médio | Delevedove, Késia Zoteli de Oliveira | Dissertação |
| 20-mar-2023 | Formação continuada de professores: a institucionalização de espaços formativos no instituto federal do Espírito Santo - campus Nova Venécia | Alvarenga, Marling Rodrigues Gava | Dissertação |
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