Agressividade no contexto de sala de aula: um estudo de caso numa escola pública de Salvador

Abstract

Esta pesquisa monográfica aborda o tema agressividade no contexto de sala de aula: um estudo de caso numa escola pública de Salvador, teve como objetivo geral: diagnosticar a agressividade dos alunos a partir de minhas próprias percepções bem como a de professores e gestores nos relacionamentos da comunidade escolar em estudo, e como específicos identificar as causas do comportamento agressivo dos alunos na sala de aula; compreender o comportamento agressivo dos alunos na convivência com os colegas e professor; e, desenvolver uma realidade empírica da agressividade numa escola pública do município de Salvador. Seu desenvolvimento se deu através de revisão bibliográfica e de estudo de caso numa Escola Municipal de Salvador, sendo utilizado como instrumento de pesquisa o questionário, aplicado a professores e alunos; e a entrevista realizada com a gestora e ainda o registro de observações diretas assistemáticas. Por fim, analisou-se o resultado dos instrumentos aplicados. A pesquisa indicou que a agressividade desencadeada na sala de aula, está associada a diversos fatores, tais como: Carência afetiva, desestruturação familiar, violência doméstica e na comunidade em que residem os sujeitos da pesquisa.