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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Mar-2023A linguagem dialógica que revela um novo currículo de língua portuguesaCunha, Rosangela GonçalvesTese
10-Fev-2023Entre cartas e chamamentos: a história social da cultura escrita de imigrantes portugueses no Brasil entre 1896 e 1929Leite, Ana Carolina da SilveiraDissertação
12-Dez-2023Desafios e possibilidades de uso das TDIC nos anos finais do ensino fundamentalCruz, João Flávio FurtadoDissertação
10-Nov-2023Atrito linguístico na produção vocálica de imigrantes brasileiros bilíngues (português-inglês) residentes em Londres.Cardoso, Rafael CoutoDissertação
28-Abr-2023Formação inicial de professores de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: os efeitos e resultados da mudança curricular numa universidade pública baianaRocha, Arnon AlvesTese
5-Jul-2023A variação lexical para menstruação e entrar na menopausa nos dados do projeto Atlas Linguístico da região do Nordeste do BrasilFabres, GracielliTese
30-Mar-2023“Rugir é meu desejo de gritar”. Culturas afro-latino-americanas na formação de professoras e professores de língua espanhola no curso de graduação da UFBASantos, Camila BarrosDissertação
6-Jul-2023Cenas rotineiras de trabalho análogo à escravidão e os letramentos necessários na educação antirracistaPetronilho, Giuliane AparecidaDissertação
9-Fev-2023"Grampo e E "Diadema": um estudo sogeossociocognitivo com base no corpus do projeto Atlas Linguístico do Brasil.Nascimento, Carina Sampaio,Tese
13-Fev-2023Palavra autoritária e contrapalavra de autoridade: a (des) cortesia linguística no Julgamento do MensalãoBatista, Magno SantosTese

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