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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Dez-2019A andorinha e o príncipe feliz: uma análise do relacionamento abusivo entre as personagens.Reis, Andressa PassosTrabalho de Conclusão de Curso
28-Abr-2023Formação inicial de professores de língua inglesa sob uma perspectiva intercultural: os efeitos e resultados da mudança curricular numa universidade pública baianaRocha, Arnon AlvesTese
21-Mar-2022A EXTENSÃO COMO DISPOSITIVO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE SOB A PERSPECTIVA DA (AUTO)BIOGRAFIASouza e Souza, Liz SandraTese
11-Dez-2023Blue skies 1 e o ensino da língua inglesa: uma análise crítica decolonial do livro didáticoLima, Washingtom Luis PinheiroTrabalho de Conclusão de Curso
14-Jul-2023Uma análise documental e etnográfica de componentes curriculares de estágio supervisionado em letras - língua inglesa e de sessões de formação docente do PROFICI.Oliveira, Ângelo de Souza CastroTrabalho de Conclusão de Curso
30-Mar-2023“Rugir é meu desejo de gritar”. Culturas afro-latino-americanas na formação de professoras e professores de língua espanhola no curso de graduação da UFBASantos, Camila BarrosDissertação
14-Mar-2023Uma perspectiva autoetnográfica sobre a educação linguística de inglês por meio da literatura de autoria negra e outra mídiasOliveira, Ângelo de Souza CastroDissertação
28-Mai-2021Os fios da morte nos tecidos da memória: um estudo comparativo sobre Amada, de Toni Morrison e Becos da memória de Conceição EvaristoSacramento, Douglas Santana AristonDissertação
11-Dez-2023A formação de uma leitora no curso de Bacharelado de Letras em uma perspectiva autoetnográficaPequeno, Péthala Christine VieiraTrabalho de Conclusão de Curso

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