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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Out-2023Outramente Paulo: palavra e representação na teoria de FreireSilva, Pedro Augusto de Castro BuarqueTese
26-Fev-2024Formação continuada em movimentos: a construção colaborativa de uma série documental como dispositivo para a formação de coordenadores pedagógicos de educação infantil da rede municipal de Seabra-BAMedeiros, Vailma Martins deDissertação
14-Dez-2022Contribuições do Programa residência pedagógica para formação de estudantes do curso de Licenciatura em pedagogiaSantos, Danielle Queirós dosTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2022Utopias, pós-utopia e o constituir-se professorSantos Junior, Julio Bispo dosTese
4-Dez-2023Discursos pedagógicos de marketing de conteúdo sobre algoritmos de plataforma: entre a adequação e a transformaçãoSouza, Cleonilton da SilvaTese
26-Fev-2024Formação continuada de coordenadores pedagógicos em prol do direito da criança de participar de práticas leitoras e escritoras na educação infantilMedeiros, Vailma Martins deDissertação
14-Mar-2024Quando a palavra passa pela voz: do verbo ler ao verbo contarPaiva, Núbia PereiraTese
9-Ago-2005O desenvolvimento infantil na perspectiva sócio-históricaAndrade, Juliana SantosTrabalho de Conclusão de Curso
30-Ago- 8Se o eu fosse substituído por nós: uma proposta de formação docente em redes narrativas nas escolas municipais de SalvadorSilva, Elaine Michele dos Santos daDissertação
27-Mar-2023Curricularização da extensão: um possível caminho para a educação profissional de nível médioDelevedove, Késia Zoteli de OliveiraDissertação

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