Skip navigation
Universidade Federal da Bahia |
Repositório Institucional da UFBA
DSpace logo

Página de Busca


Filtros correntes:

Retornar valores
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado de busca.

 | 
Resultado 1-10 de 14.
Conjunto de itens:
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Jul-2023Formação continuada de professores em educação do campo e planejamento do trabalho didático: contribuições da pedagogia histórico-crítica à experiência da quarta versão da ação escola da terra na Bahia - 2017 e 2018Santos, Raphael dosTese
19-Dez-2022Formação continuada de professoras e auxiliares da educação infantil no município de Salvador: saberes, experiências e trocas no contexto escolarSilva, Gabriela Scaldaferri daDissertação
2013Politicas de formação dos professores das séries iniciais da educação básica: um olhar sobre o curso de pedagogia do parfor/ufbaSantos, Roberta dosTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jul-2022A gestão escolar e as relações étnico-raciais: a implementação da lei 10639/03 no contexto da EJA em duas escolas da rede municipal de educação de feira de Santana - BAFerreira, Silvia Kelly NascimentoDissertação
26-Ago-2021Consórcio público em territórios de identidade da Bahia: incidência de atores privados na gestão da educação localMiranda, Maura da SilvaTese
Set-2013O gênero da pedagogia: o estado da arte na FACED/UFBA (2000 - 2012)Menezes, Augusto César SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2014Costurando retalhos: intinerâncias em currículo e escritos de formaçãoBrito, Talia LapaTrabalho de Conclusão de Curso
4-Dez-2023A reforma do ensino médio na rede pública estadual de educação da Bahia: uma análise a partir da arena políticaMello, Micaela BalsamoTese
27-Fev-2023Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo integral da rede estadual da Bahia (2017-2022)Santos, Catarina Cerqueira de FreitasTese
31-Mai-2021O ensino de liderança para a formação dos agentes públicos e o papel das Escolas de Governo : análise da cooperação internacional entre a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e a Harvard Kennedy School of Government (HKS)Britto, Alzemeri Martins Ribeiro deTese

Busca facetada