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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Abr-2022	A noção de limite: um estudo da organização didática de um percurso formativo digital	Carvalho, Osnildo Andrade	Tese
7-Out-2022	Histórias de vida: experiências, memória e voz de três professoras, pioneiras no Curso de Biologia da UEFS	Santos, John Erliton Simão dos	Tese
20-Abr-2022	Árvore velha, raízes profundas e os frutos? As ciências da natureza e matemática no novo ensino médio à luz da pedagogia histórico-crítica	Lima, Erika Aparecida de Paula Silva	Tese
28-Jun-2022	Educação ambiental decolonial: perspectiva para construção decolonial em território paradigmático de hegemonia colonial	Rocha, Davi Maia	Dissertação
25-Abr-2022	Acessibilidade didática: praxeologias matemáticas sobre sequências para surdos(as) e ouvintes.	Cruz, Anete Otília Cardoso de Santana	Tese
20-Dez-2022	Razão e dialética: uma compreensão da epistemologia química bachelardiana e suas implicações para a educação	Silva, Lisandro Bacelar da	Tese
28-Abr-2022	Ambientalização curricular no curso de pedagogia da UESB - Campus Itapetinga: narrativas de formação e trajetória profissional dos/as egressos/as	Carregosa, Elenice Almeida	Tese
5-Mai-2022	As estratégias dos estudantes para o cálculo da gravidade em atividades tradicionais e investigativas realizadas em ambiente material e virtual	Porto, Silvia Carla Cerqueira	Tese
4-Ago-2022	A sistematização dos conceitos ácido-base e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem em química	Lima, Claudiane	Tese
20-Jun-2022	Reinterpretando o multiculturalismo para o ensino de ciências	Araújo, Bárbara Simões Barreto de	Dissertação