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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
4-Ago-2023	Educação CTS na formação inicial de professores: experiências de egressos do PIBID/Biologia da UFBA	Peixoto, Carine Alves dos Santos	Tese
22-Set-2023	Os propósitos das perguntas promovidas por professores em aulas de matemática e a participação verbal de estudantes	Silva, Talita de Jesus da	Dissertação
25-Ago-2021	O lugar da mulher negra nas ciências: implementação das ações afirmativas na Pós Graduação do Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia (IF-UFBA)	Cal, Tanesca Santana	Dissertação
29-Ago-2023	“Ser mulher”: procriação e cuidado parental? O corpo da mulher como objeto de estudo na FAMEB (1870-1879)	Gomes, Jackeline da Silva	Dissertação
16-Dez-2021	Duas teorias pedagógicas no ensino de ciências, enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e pedagogia histórico crítica (PHC): uma análise crítica pelo materialismo dialético. Quais as contradições e possibilidades de síntese superadora?	Patino, Leonardo Celin	Tese
29-Ago-2022	Histórias cruzadas de mulheres nas ciências: descobertas e obstáculos em busca de novos elementos químicos da tabela periódica.	Dantas, Márjorie Carla dos Santos Macedo	Dissertação
29-Out-2021	Etnoecologia,formação de professores de ciências e letramento ecológico: desenvolvendo um perfil culturalmente sensível	Robles-Piñeros, Jairo	Tese
14-Mar-2022	O Centro de Referência em Leishmaniose do Baixo Sul da Bahia (1986 – 2017): uma genealogia da Geografia Médica Brasileira	Andrade, Ismael Mendes	Tese
16-Dez-2021	Educomunicação e educação científica: possibilidades e limites do diálogo	Almeida, Mariana Rodrigues Sebastião de	Tese
16-Dez-2021	Aprendizagem baseada em problemas como motivação para estudantes aprenderem mecânica dos sólidos	Krüger, Roberto Luiz	Tese