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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
26-Mar-2009Conciencia Fonológica y Morfológica y su Relación con el Aprendizaje de la EscrituraRibeiro, SilvanneTese
13-Jul-2023Estratégias didático-pedagógicas de professores do ensino fundamental na inclusão de estudantes com deficiência intelectualBrandão, Damares LucenaTrabalho de Conclusão de Curso
11-Set-2023Educação inclusiva no Ifes Campus Itapina: uma proposta de acompanhamento colaborativo de estudantes com transtornos funcionais específicosRosa, Sabrina Rohdt daDissertação
13-Dez-2023O profissional de apoio escolar de estudantes com deficiência em escolas públicas.Silva, Michele Oliveira da CostaDissertação
30-Jun-2022Mercado Rio Vermelho (Ceasinha): um processo de perda de identidade e gourmetização de um mercado público na Bahia, BrasilLima, Joseni França OliveiraTese
7-Dez-2023A magia dos contos de fadas na educação infantil: desafios e possibilidadesSilva, Soraia Ribeiro dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2014A educação ambiental na licenciatura em pedagogia da UFBA: uma questão de (re)estrutuação curricular?Conceição, Kleriston Felipe Pinto DaTrabalho de Conclusão de Curso
2014Lições de mariscar e itinerâncias de aprender: a extensão universitária construindo a formaçãoPortela, Regina Lúcia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2023Educação escolar indígena diferenciada e intercultural no contexto Kiriri do Sertão BaianoBatista, Sirana Lucia de AraujoTrabalho de Conclusão de Curso
7-Jul-2023Formação inicial de professores de biologia e educação científica sensível ao diálogo intercultural: possibilidades e limites a partir de uma abordagem etnoecológica associada à agroecologiaSuzart, Emanuele Maria LeiteTese

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