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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Mar-2021A pessoa cega e suas representações simbólicasRocha, Náira SantosTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jan-2021Escola regular e os desafios da educação inclusiva no atendimento de alunos com deficiência físicaSacramento, Camila CostaTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2021Os desafios da inclusão de alunos com autismo das séries iniciais do ensino fundamentalSilva, Valéria dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2020A inclusão de alunos com autismo na escola regular: a importância das interações sociaisSantos, Élida Cristina da Silva de LimaTrabalho de Conclusão de Curso
2013A pessoa com altas habilidades/superdotação: seus caminhos e descaminhosSantos, Roselí de NovaisTrabalho de Conclusão de Curso
15-Out-2020A educação do deficiente mental: uma revisão históricaBezerra, Edilene MouraTrabalho de Conclusão de Curso
8-Jan-2021O corpo do aluno com deficiência física na perspectiva da educação inclusivaSantos, Ana Gonçalves dosTrabalho de Conclusão de Curso
18-Jan-2021A função do professor na sala de recursos multifuncionais para alunos com deficiência auditiva: a que será que se destina?Ferreira, Iranildes de AlmeidaTrabalho de Conclusão de Curso
19-Ago-2021O intérprete de Libras, o professor e o desafio da inclusão de alunos surdos na escola pública: uma reflexão pedagógicaAndrade, Lorena CarvalhoTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jan-2021A educação especial na escola regular: condições necessárias para viabilizar a inclusão do aluno com deficiência visualSantana, Roberto Macêdo deTrabalho de Conclusão de Curso

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