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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
27-Fev-2023	Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo integral da rede estadual da Bahia (2017-2022)	Santos, Catarina Cerqueira de Freitas	Tese
21-Set-2023	Da escola para as telas: narrativas midiáticas estudantis e o direito à comunicação	Silva, Lilian Bartira Santos	Tese
17-Ago-2023	Significados socioculturais de rituais de futebol em Salvador-BA: os babas “de saia” e “do vinho”	Caldas, Francisco Demetrius Luciano de	Tese
14-Dez-2021	Inclusão na Educação Superior: novas tessituras para o campo da docência universitária	Oliveira, Gracy Kelly Andrade Pignata	Tese
1-Fev-2024	Artes de encontros e de arranjos autobiográficos docentes - acontecimento, mapas e formação	Silva, João Paulo dos Santos	Tese
13-Set-2023	As redes sociais no desenvolvimento da prática pedagógica: experiência em uma escola de Mata de São João	Fontes, Anderson Rios	Tese
27-Abr-2019	Crítica a concepção de ensino/aprendizagem nas proposições pedagógicas da educação física: contribuições da psicologia histórico- cultural e da pedagogia histórico-crítica	Silva, William José Lordelo	Tese
28-Mar-2019	Pedagogia histórico-crítica e educação física:entre limites e avanços das aproximações/apropriações	Silva, Jaqueline Rodrigues	Tese
31-Mai-2021	O ensino de liderança para a formação dos agentes públicos e o papel das Escolas de Governo : análise da cooperação internacional entre a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e a Harvard Kennedy School of Government (HKS)	Britto, Alzemeri Martins Ribeiro de	Tese
22-Fev-2021	Leon Trotsky e educação: contribuições ao debate sobre educação socialista.	Aranha, Otávio Luiz Pinheiro	Tese