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9-Dez-2021Encruzilhadas metodológicas: ensino de história da África e dos africanos nos anos iniciais do ensino fundamental_5Carmo, Eliane Fátima Boa Morte doTese
27-Abr-2019Crítica a concepção de ensino/aprendizagem nas proposições pedagógicas da educação física: contribuições da psicologia histórico- cultural e da pedagogia histórico-críticaSilva, William José LordeloTese
28-Mar-2019Pedagogia histórico-crítica e educação física:entre limites e avanços das aproximações/apropriaçõesSilva, Jaqueline RodriguesTese
25-Nov-2022O Projeto a Cor da Cultura: a experiência educativa de implementação da legislação/alteração 10639/03 em Salvador-BASouza, Jiliane de SantanaDissertação
29-Jun-2023Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológicaSousa, Rosiete Costa deTese
1-Fev-2024Artes de encontros e de arranjos autobiográficos docentes - acontecimento, mapas e formaçãoSilva, João Paulo dos SantosTese
9-Ago-2019Educação politica em Hannah Arendt: um estudo dos fenômenos e suas possíveis correlações.Corrêa Junior, Elias SantosDissertação
8-Out-2021“Como se fora brincadeira de roda”: a capoeira como experiência do lazer de crianças da capital soteropolitanaGarzedin, Edinei GonçalvesDissertação
10-Nov-2021Copo de veneno: reflexões sobre corpos de capoeira na práxis educacional de Frederico José de AbreuNeves, Maria Luísa Bastos PimentaDissertação
4-Mar-2022Trajetória do movimento docente em Candeias/BA : organização, mobilização e luta (1980-2018)Barbosa, Haroldo SilvaDissertação

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