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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
29-jun-2023	Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológica	Sousa, Rosiete Costa de	Tese
15-dic-2022	Alunos com altas habilidade/ superdotação e o olhar para si: um estudo fenomenológico	Correia, Daniela Fernanda da Hora	Tese
15-dic-2022	A formação do jiu-jitsu brasileiro em Salvador e no Rio de Janeiro: um estudo histórico comparado	Machado, Luan Alves	Dissertação
21-dic-2023	Escola no/do campo em Amargosa/BA: trabalho, organização do espaço agrário e desenvolvimento territorial em disputa	Lomanto Neto, Raul	Tese
3-feb-2022	Três estudos sobre o ProfMat: mensagem pedagógica, recontextualização e a abordagem de conceitos matemáticos	Souza, Ilvanete dos Santos de	Tese
20-dic-2021	A espetacularização da privacidade como empreendimento de si: as pedagogias da visibilidade de leitores no Facebook	Damasceno, Handherson Leyltton Costa	Tese
27-feb-2023	Educação (em tempo) integral? Uma análise do programa de Fomento às escolas de Ensino médio de tempo integral (EMTI) frente às políticas de ensino de tempo integral da rede estadual da Bahia (2017-2022)	Santos, Catarina Cerqueira de Freitas	Tese
15-feb-2023	As intervenções didáticas na alfabetização inicial: o que revelam as professoras da Rede Municipal de Ensino de Salvador	Jesus, Mariana Santos de	Dissertação
25-nov-2022	O Projeto a Cor da Cultura: a experiência educativa de implementação da legislação/alteração 10639/03 em Salvador-BA	Souza, Jiliane de Santana	Dissertação
10-nov-2021	Copo de veneno: reflexões sobre corpos de capoeira na práxis educacional de Frederico José de Abreu	Neves, Maria Luísa Bastos Pimenta	Dissertação