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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
17-Fev-2017Representações docentes: o olhar para o aluno com mucopolissacaridose tipo VI do município de Monte Santo-BALucon, Cristina BressagliaTese
27-Mai-2022Produção de conteúdo audiovisual na educação online: análise da prática docente.Albuquerque, Michele Rodrigues deTese
14-Mai-2019Trocas de peles no Atiba-Geo: proposições decoloniais e afro-brasileiras na invenção do corpo-território docente.Miranda, Eduardo OliveiraTese
27-Abr-2020Concepções de educação integral e suas relações com equidade educacionalAlmeida, Samantha Nunes de OliveiraTese
1-Abr-2022O que faz um currículo que verte sangue?: nas entranhas de uma subjetividade zumbiCarvalho Filho, Evanilson GurgelTese
12-Nov-2015A educação estética como possibilidade de emancipação dos sujeitos no ensino da arte: desdobramentos e implicaçõesSoares, RosanaTese
19-Dez-2017Formação do pedagogo e o pedagogo em formação: contrastes entre a(s) política(s) de sentido de formação nas diretrizes curriculares nacionais e as experiências formativas compreendidas na cotidianidades dos atos de currículoMoura, Gerusa do Livramento Carneiro de OliveiraTese
28-Jan-2021Formação, adoecimento e cura: a experiência discente na pós-graduação stricto sensu na UFBACemin, MicheleTese
16-Jun-2023Smart education: relaciones de saber-poder en el contexto del capitalismo contemporáneoGonzález González, Rafael AlbertoTese
26-Abr-2023Os desdobramentos políticos e acadêmicos da Ação Afirmativa em Programas de Pós-Graduação stricto sensu da UnebAraújo, Jurandir de AlmeidaTese

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