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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Abr-2022Ambientalização curricular no curso de pedagogia da UESB - Campus Itapetinga: narrativas de formação e trajetória profissional dos/as egressos/asCarregosa, Elenice AlmeidaTese
19-Mai-2022Trabalho colaborativo com futuros professores: uma abordagem comunicativa dialógica nas aulas de ciências com base na interculturalidadeSilva, Josenaide Alves daTese
13-Jul-2022Educação ambiental crítica e pedagogia histórico-crítica no ensino de química: possibilidades e limites no ensino médio.Santos, Danielle FelixTese
15-Dez-2022Novas tecnologias genéticas: atitudes de jovens adultos brasileiros e desenvolvimento de uma sequência didática através de questão sociocientífica para abordagem em sala de aulaEvangelista, Neima Alice MenezesTese
1-Dez-2022Ensino de evolução humana, questões sociocientíficas e educação antirracista: investigando princípios e protótipos educacionaisDias, Thiago Leandro da SilvaTese
20-Abr-2022Árvore velha, raízes profundas e os frutos? As ciências da natureza e matemática no novo ensino médio à luz da pedagogia histórico-críticaLima, Erika Aparecida de Paula SilvaTese
25-Abr-2022Acessibilidade didática: praxeologias matemáticas sobre sequências para surdos(as) e ouvintes.Cruz, Anete Otília Cardoso de SantanaTese
4-Ago-2022A sistematização dos conceitos ácido-base e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem em químicaLima, ClaudianeTese
17-Fev-2022A naturalist amongst amazonian indigenous peoples: A. R. Wallace's early ethnographic practices in the emerging british anthropologySilva, Victor Rafael Limeira daTese
5-Mai-2022As estratégias dos estudantes para o cálculo da gravidade em atividades tradicionais e investigativas realizadas em ambiente material e virtualPorto, Silvia Carla CerqueiraTese

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