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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
27-Out-2022	Contribuições da teoria de organismos para o currículo de biologia do ensino médio	Carvalho, Ítalo Nascimento de	Tese
7-Jan-2021	Entre o broto e a rosa do clássico: análise histórico-crítica do movimento dos conteúdos nos livros didáticos de Química.	Santos, Victor Ferreira Dias	Dissertação
28-Jan-2020	Breve história da arqueologia no sertão do Piauí (1970-1993)	Rocha, Josimar Custodio	Dissertação
18-Jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
7-Jun-2021	A ludicidade na formação de professores de química: princípios para uma perspectiva crítica.	Lima, Luiza Renata Felix de Carvalho	Tese
25-Ago-2021	Abordagens de educação ambiental nas aulas de Química na Escola Eduardo Umaña Luna de Bogotá: um enfoque na contextualização	Solano-Vega, Luis Andrés	Tese
20-Out-2021	Investigando característica de uma intervenção educacional para o ensino de fisiologia humana a partir de uma abordagem relacional	Moreira, Lídia Cabral	Tese
16-Dez-2021	Duas teorias pedagógicas no ensino de ciências, enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e pedagogia histórico crítica (PHC): uma análise crítica pelo materialismo dialético. Quais as contradições e possibilidades de síntese superadora?	Patino, Leonardo Celin	Tese
29-Ago-2022	Histórias cruzadas de mulheres nas ciências: descobertas e obstáculos em busca de novos elementos químicos da tabela periódica.	Dantas, Márjorie Carla dos Santos Macedo	Dissertação
14-Fev-2020	Diálogo entre o pluralismo epistemológico e o multiculturalismo crítico na formação inicial de professores/as de Biologia.	Rosa, Isabela Santos Correia	Tese