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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
29-Ago-2019Antecedentes históricos do curso e das pesquisas em física na Bahia e o caso do Programa de Pós-Graduação em Física do Estado SólidoSilva Filho, Wanderley Vitorino daTese
17-Jul-2019Modelo de referência para análise de livro didático: contribuições para uma descolonização didática no ensinoPires, Amanda Lisboa MorenoDissertação
19-Mar-2019When ecology and philosophy meet: constructing explanations and assessing understanding in scientific practicePoliseli, LuanaTese
7-Mar-2019Conhecimento Científico Escolar sobre Evo-Devo em Livros Didáticos do Ensino Superior: uma análise à luz da teoria BernsteinCarmo, Kátia de AraújoTese
8-Ago-2017Contextualização epistemológica das concepções de ciências entre professores de ciências de uma escola com tradição cristãBARBOZA, Ana Caroline MaiaDissertação
17-Out-2016Uma proposta de critérios para selecionar conteúdos conceituais para o ensino médio de biologiaCarvalho, Ítalo Nascimento deDissertação
25-Fev-2019Concepções acerca da atuação dos Docentes de Química para a educação inclusiva de surdos na rede regular de ensinoRibeiro, Fernanda de JesusDissertação
22-Nov-2019Currículo e políticas curriculares para o ensino médio e para a disciplina química no Brasil: uma análise na perspectiva histórico-crítica.Siqueira, Rafael MoreiraTese
18-Abr-2017O pioneirismo de Fúlvio Alice nas pesquisas veterinárias e zootécnicas e sua influência na institucionalização do ensino da Medicina Veterinária na BahiaSilva, Guilherme Augusto Vieira daTese
6-Dez-2017Vendedores de estrelas: a existência de outras galáxias pela mídia de massa norte-americana na década de 20Andrade, Victoria Florio Pires deTese

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