Educação patrimonial, memória e cidadania: a experiência dos professores de história da Rede Municipal de Jaboatão dos Guararapes – PE

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metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Title:	Educação patrimonial, memória e cidadania: a experiência dos professores de história da Rede Municipal de Jaboatão dos Guararapes – PE
Authors:	DIMENSTEIN, DORA
metadata.dc.creator:	DIMENSTEIN, DORA
Abstract:	O presente artigo busca analisar qual o sentido da Educação Patrimonial para a proteção e pertencimento do patrimônio de uma determinada localidade ou grupo social quando inserido no currículo escolar.
Keywords:	Educação Patrimonial Patrimônio Memória Pertencimento Cidadania Identidade História
metadata.dc.publisher.country:	brasil
metadata.dc.publisher.initials:	IHAC
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI:	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22224
Issue Date:	2-May-2017
Appears in Collections:	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Aperfeiçoamento em Gestão Cultural (IHAC)

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