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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
23-Nov-2023	Inglês como língua franca: reflexões no contexto de formação inicial de professores de inglês da Universidade Estadual de Santa Cruz	Santos, Jacyara Nô dos	Tese
4-Dez-2023	O latim como sistema adaptativo complexo e a Abordagem Indutiva Contextual: uma perspectiva sobre os processos de ensino e aprendizagem de uma língua clássica	Faria, Johnwill Costa	Tese
2022	Análises de Discurso: margens e entrelinhas	Oliveira, Daniele de; Silva, Adriana Pucci Penteado de Faria e	Livro
6-Ago-2021	O sertão por escrito no Livro de Razão: um microcosmo sócio-histórico e linguístico da Bahia rural oitocentista.	Jesus, Adilson Silva de	Tese
14-Mar-2023	Uma perspectiva autoetnográfica sobre a educação linguística de inglês por meio da literatura de autoria negra e outra mídias	Oliveira, Ângelo de Souza Castro	Dissertação
12-Dez-2022	MULHERES LENDO MULHERES: construção e contestação de identidades de gênero no contexto do clube de leitura Leia Mulheres – Salvador	Sousa, Milena Farias de	Tese
10-Nov-2023	Atrito linguístico na produção vocálica de imigrantes brasileiros bilíngues (português-inglês) residentes em Londres.	Cardoso, Rafael Couto	Dissertação
11-Jul-2023	Lula em capas da revista Veja: um estudo semântico-cognitivo em perspectiva ecológica	Santos, Lorenna Oliveira dos	Tese
30-Mar-2023	“Rugir é meu desejo de gritar”. Culturas afro-latino-americanas na formação de professoras e professores de língua espanhola no curso de graduação da UFBA	Santos, Camila Barros	Dissertação
1-Jan-2022	O princípio é o verbo: uma análise do comportamento verbal no documento Vidas de Santos de um Manuscrito Alcobacense	Leiria, Ticiana Kilpp	Dissertação