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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
13-dic-2021	Vendo vozes e ouvindo mãos: o que os sinais caseiros nos dizem sobre aquisição de linguagem ou da linguagem	Cerqueira, Ivanete de Freitas	Tese
21-feb-2019	O aprendizado da escrita e a Constituição da autoria mediados pelo software Hagáquê	Silva, Daniela Moreira da	Dissertação
19-nov-2018	O professor crítico-reflexivo de língua inglesa na contemporaneidade: do estágio à prática docente	Borges, Mônica Veloso	Dissertação
29-may-2024	Mulher negra, professora de alemão na Bahia: intersecções e proposições para a formação de professoras(es) em ambiente intercultural e decolonial	Sampaio, Ivanete da Hora	Tese
19-abr-2021	Reflexões sobre a questão étnico e racial e representações da cultura afro-brasileira na prova oral do exame CELPE-BRAS	Moraes, Robson Batista	Dissertação
4-mar-2020	Vocabulário dialetal da região norte do Brasil: um estudo das capitais com base nos dados do projeto ALIB	Sousa, Cemary Correia de	Dissertação
4-nov-2022	A LATERAL PÓS-VOCÁLICA /L/ NOS DADOS DO PROJETO ALIB: CONFRONTO ENTRE OS ESTADOS DO RIO GRANDE DO SUL E DA BAHIA	SANTOS, ROBEVALDO CORREIA DOS	Tese
25-oct-2018	Identidade e inclusão em contexto de formação inicial do futuro professor de línguas	Mattos, Lavínia Neves dos Santos	Dissertação
19-nov-2021	Língua inglesa,interculturalidade e aprendizagem móvel: o smartphone no processo de sensibilização intercultural em alunos da escola pública.I	Oliveira, Igara Silva	Dissertação
4-abr-2019	Aquisição de proparoxítonas: simplificação fonológica e ontogênese	Vargens, Arthur Moura	Dissertação