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13-Dez-2021Branquitude normativa no livro didático de inglês: perpetuação do racismo e manutenção de privilégiosPassos, Tarsila BatistaDissertação
4-Nov-2022A LATERAL PÓS-VOCÁLICA /L/ NOS DADOS DO PROJETO ALIB: CONFRONTO ENTRE OS ESTADOS DO RIO GRANDE DO SUL E DA BAHIASANTOS, ROBEVALDO CORREIA DOSTese
12-Dez-2022MULHERES LENDO MULHERES: construção e contestação de identidades de gênero no contexto do clube de leitura Leia Mulheres – SalvadorSousa, Milena Farias deTese
7-Jul-2022VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UMA ANÁLISE DAS VOZES AXIOLÓGICAS NAS REDAÇÕES DO ENEM 2015SALES, MYRIAN CONCEIÇÃO CRUSOÉ ROCHATese
3-Mar-2023A linguagem dialógica que revela um novo currículo de língua portuguesaCunha, Rosangela GonçalvesTese
10-Fev-2023Entre cartas e chamamentos: a história social da cultura escrita de imigrantes portugueses no Brasil entre 1896 e 1929Leite, Ana Carolina da SilveiraDissertação
16-Dez-2022A NEGAÇÃO NA AQUISIÇÃO BILÍNGUE: INFLUÊNCIA TRANSLINGUÍSTICA NA AQUISIÇÃO DE INGLÊS E ESPANHOLSOUSA, LARISSA DO NASCIMENTODissertação
13-Jan-2022DA ANATOMIA HUMANA AO LÉXICO: AS DESIGNAÇÕES PARA A RÓTULA DO JOELHO NO BRASIL COM BASE EM DADOS DO PROJETO ALiBSOUZA, TALITA BRITO DEDissertação
10-Nov-2023Atrito linguístico na produção vocálica de imigrantes brasileiros bilíngues (português-inglês) residentes em Londres.Cardoso, Rafael CoutoDissertação
27-Mai-2022Diversidade cultural n currículo de formação de professores de Dlíngua portuguesa no ProfLetrasSantos, Viviane Silva dosDissertação

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