Uma tribo mais de mil: o teatro do CRIA

Abstract

Este trabalho visa contribuir com a reflexão sobre a importância do teatro como elemento formador de cidadania, a partir da identificação das matrizes estéticas e da metodologia desenvolvida no teatro do CRIA - Centro de Referência Integral de Adolescentes, pautado em experiências criativas com adolescentes dos segmentos populares da cidade do Salvador, Bahia. A descrição da poética e dos processos de encenação desse teatro foi baseada em dados documentais, em entrevistas e na observação participante do fazer teatral e pedagógico, e revela a pesquisa-ação de educação-através-da-arte desenvolvida por toda a equipe do CRIA. A análise histórica do processo criativo está referenciada, principalmente, na peça didática de Brecht e na Etnocenologia, e confirma o caráter associativo do teatro do CRIA, que reflete os componentes característicos da cultura brasileira, capazes de gerar cidadania.