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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Jul-2020Espanha como espaço de emigração e imigração no contexto de ensino de Língua EspanholaOgando, Lídia Txai Marinho MinhoDissertação
6-Jun-2014Representações sociais de formadores de futuros professores de língua inglesaOliveira, Flávia Cristina Martins deDissertação
18-Dez-2018Cartografia e georreferenciamento na geolinguística: revisão e atualização das regiões dialetais e da rede de pontos para a elaboração do Atlas Linguístico do Brasil formuladas por Antenor Nascentes.Teles, Ana Regina Torres FerreiraTese
6-Set-2018A CADA UM MINUTO, QUATRO COISAS VENDEM: UMA CONSTRUÇÃO EM QUESTÃO NO PORTUGUÊSSilva, Jilvan Evangelista daDissertação
20-Dez-2018CELPE-BRAS E CAPLE: A PROFICIÊNCIA EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA EM PARALAXESouza Neto, Maurício José deDissertação
15-Dez-2022Estratégias linguísticas identitárias da sexualidade de surdos LGBTTQIA+ no processo de tradução LSB-LPO: como traduzir uma identidade que não é minha?Costa, Sheila Batista Maia Santos Reis daDissertação
29-Jun-2021Edição semidiplomática e estudos lexicais dos termos de exames da instrução pública da Bahia – livro manuscrito do século XIX.Cunha, Cristina de SilvaDissertação
18-Dez-2018É desafio que se fala?Estágio, tecnologias e aula de língua portuguesaSantos, Thaís Nascimento SantanaTese
30-Jun-2021O que dizem os formadores? Representações sobre o ensino de língua inglesa em escolas públicas baianasOliveira, Flávia Cristina Martins deTese
17-Fev-2017ENTRE A REPETIÇÃO E O DESLOCAMENTO: A PROPÓSITO DO DISCURSO SOBRE A DIFERENÇA NA TETRALOGIA SHREKCristo, Adielson Ramos deTese

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