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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
1994Proposta para eixos orientadores de um curso de pós-graduação a nível de especialização em Metodologia do Ensino da Educação Física.Taffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
1993Alfabetização de adultos como política educacional dos movimentos sociaisGomes, Celma BorgesArtigo de Periódico
1998A formação profissional e as diretrizes curriculares do programa nacional de graduação: o assalto às consciências e o amoldamento subjetivoTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
1994Mas, afinal, o que é Educação Física?: um exemplo do simplismo intelectualTaffarel, Celi Nelza Zulke; Ortega Escobar, MicheliArtigo de Periódico
1995Revista Afro-ÁsiaLuz, Narcimária Correia do Patrocínio; Bacelar, Jeferson; Santos, Ieda Machado Ribeiro dosOutros
1997Movimento dos professores estaduais da Bahia: as lutas dos anos 80Gomes, Celma BorgesArtigo de Periódico
1997Currículo, formação profissional na educação física & esporte e campos de trabalho em expansão: antagonismos e contradições da prática socialTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
Dez-1996Para não deixar o cérebro na máquina: o jogo dos sentidos no processo de produção do discurso do lazerPeixoto, Elza Margarida de MendonçaArtigo de Periódico
1996O financiamento do ensino público no Brasil: uma perspectiva político-econômicaGomes, Cândido A.; Verhine, Robert E.Artigo de Periódico
1998O Diálogo entre economia e educação como chave para entendimento da aquisição da qualificaçãoFartes, Vera Lúcia BuenoArtigo de Periódico