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14-Mar-2022O Centro de Referência em Leishmaniose do Baixo Sul da Bahia (1986 – 2017): uma genealogia da Geografia Médica BrasileiraAndrade, Ismael MendesTese
29-Jun-2023Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológicaSousa, Rosiete Costa deTese
9-Dez-2021Encruzilhadas metodológicas: ensino de história da África e dos africanos nos anos iniciais do ensino fundamentalCarmo, Eliane Fátima Boa Morte doTese
7-Jul-2022A escolha de jovens cotistas pelo Bacharelado Interdisciplinar da Universidade Federal da BahiaSilva, Leone Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
13-Dez-2023Ateliês de insurgência para o ensino de ciências: ideias para uma reconciliação com a natureza a partir de Daniel MundurukuCarvalho, Yngrid Lizandra Medeiros deDissertação
13-Dez-2022“O tempo se refloresta todo dia, o que fomos ontem não precisa ser a profecia do que seremos”: Sobre gêneros e sexualidades na formação docenteCarvalhal, Tito LoiolaTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2022Ludus docente: o brincar na formação de professoresRibeiro, Vitor Rafael dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
14-Jul-2022Impactos pandêmicos da COVID-19 na educação de jovens e adultos: uma análise da produção bibliográfica no Brasil (2020-2022)Rita, Jolfer dos Santos SantaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2023Identidades encruzilhadas: o cruzo entre as identidades raciais e docentes de professores e professoras de química da cidade de Salvador - BahiaSilva, Elton Bernardo Santos daDissertação
27-Out-2022Contribuições da teoria de organismos para o currículo de biologia do ensino médioCarvalho, Ítalo Nascimento deTese

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