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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
29-Abr-2022	A noção de limite: um estudo da organização didática de um percurso formativo digital	Carvalho, Osnildo Andrade	Tese
7-Out-2022	Histórias de vida: experiências, memória e voz de três professoras, pioneiras no Curso de Biologia da UEFS	Santos, John Erliton Simão dos	Tese
4-Mar-2021	Narrativas de naturalistas europeus e seus contributos para o ensino de biologia contextualizado: um olhar no Brasil do século XIX	Silva, Maria Laura Souza	Tese
27-Out-2021	História dos cursos técnicos dos Centros Integrados de Educação na Bahia: matemática, saberes e práticas docentes (1970 – 1982)	Diniz, Ivanise Gomes Arcanjo	Tese
20-Abr-2022	Árvore velha, raízes profundas e os frutos? As ciências da natureza e matemática no novo ensino médio à luz da pedagogia histórico-crítica	Lima, Erika Aparecida de Paula Silva	Tese
7-Dez-2021	Ensinando sobre aquecimento global por meio de uma abordagem contextualizada pelas relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente no ensino médio de biologia	Sarmento, Anna Cassia de Holanda	Tese
25-Abr-2022	Acessibilidade didática: praxeologias matemáticas sobre sequências para surdos(as) e ouvintes.	Cruz, Anete Otília Cardoso de Santana	Tese
28-Abr-2022	Ambientalização curricular no curso de pedagogia da UESB - Campus Itapetinga: narrativas de formação e trajetória profissional dos/as egressos/as	Carregosa, Elenice Almeida	Tese
21-Out-2021	O percurso histórico do Instituto Anísio Teixeira na educação baiana : iniciativas para formação de professores de matemática e física	Souza, Helaine da Silva	Tese
16-Dez-2021	Produção científica africana e afrocentricidade: beleza, saúde, cura e a natureza holística da ciência africana	Mascarenhas, Érica Larusa Oliveira	Dissertação