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Resultado 1-10 de 165.
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Mai-2015O Ensino de História Após os Parâmetros Curriculares NacionaisPinheiro, Sandra Regina BarrosTrabalho de Conclusão de Curso
2014As concepções que fundamentam duas propostas de alfaberização de crianças da rede pública municipal de ensino de SalvadorSilva, Fernanda MacedoTrabalho de Conclusão de Curso
2013A importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento infantil: uma reflexão sobre o papel do jogo no processo de aprendizagemSouza, Renata Cordeiro DeTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2016Contribuição à crítica da formação de professores de educação física: nexos e relações entre as pedagogias do “aprender a aprender” e as diretrizes curriculares nacionais para a educação físicaAlmeida, Ediberto Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016A poesia e sua influência no processo de enleituramentoMontalvão, Laise Soares SantosTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016A escuta sensível como prática docente na educação infantilSantana, Jozania Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
28-Jul-2016A percepção das crianças da educação infantil sobre tecnologias da informação e comunicação em um CMEI da Rede Municipal de Educação de Salvador/BahiaSantos, Sheila Carine SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
2013TDAH: Percepção e Intervenção no contexto escolarSantos, Renata de OliveiraTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016Narrativas infantis: o que pensam e dizem as crianças sobre as travessuras lúdicas que fazem na escolaSilva, Josimeire Batista daTrabalho de Conclusão de Curso
14-Mai-2015Fazer-aprender filosofia com criançasSantos, Adriana JesusTrabalho de Conclusão de Curso

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