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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-Ago-2016Trabalho docente precarizado nas IFES: o caso da pós-graduação em Educação Física no nordeste do BrasilCunha, Fernando José de PaulaTese
25-Mai-2016As potencialidades das TIC para a pedagogia da alternância na educação do campoRegis, Gisele da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
3-Ago-2016A escuta sensível como prática docente na educação infantilSantana, Jozania Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016Narrativas infantis: o que pensam e dizem as crianças sobre as travessuras lúdicas que fazem na escolaSilva, Josimeire Batista daTrabalho de Conclusão de Curso
2-Ago-2016A poesia e sua influência no processo de enleituramentoMontalvão, Laise Soares SantosTrabalho de Conclusão de Curso
11-Jul-2016Educação física escolar: a questão da avaliação da aprendizagem escolarCarvalho, Jamile Santos deTrabalho de Conclusão de Curso
19-Jan-2016A educação do surdo como modalidade da educação básica: uma alternativa para superar suas contradições com a educação especial?Santos, Adriana Dantas Wanderley dosTese
28-Jul-2016A percepção das crianças da educação infantil sobre tecnologias da informação e comunicação em um CMEI da Rede Municipal de Educação de Salvador/BahiaSantos, Sheila Carine SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
1-Jun-2016Contribuição à crítica da formação de professores de educação física: nexos e relações entre as pedagogias do “aprender a aprender” e as diretrizes curriculares nacionais para a educação físicaAlmeida, Ediberto Ferreira deTrabalho de Conclusão de Curso
2-Mar-2016Formação de professores em uma perspectiva ludoestética: contribuições para a prática pedagógica de docentes na escola Waldorf Dendê da SerraVieira, Camile Viana da Cunha SilvaDissertação

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