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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Mai-2015Corpo negro em Cachoeira/BA/Brasil: ritos e percursos no âmbito educativo da cidadeQueiroz, Lilian Quelle Santos deTese
19-Dez-2017Formação do pedagogo e o pedagogo em formação: contrastes entre a(s) política(s) de sentido de formação nas diretrizes curriculares nacionais e as experiências formativas compreendidas na cotidianidades dos atos de currículoMoura, Gerusa do Livramento Carneiro de OliveiraTese
28-Jan-2021Formação, adoecimento e cura: a experiência discente na pós-graduação stricto sensu na UFBACemin, MicheleTese
25-Jul-2014Lazer, educação e cultura corporal: um caminho para a reconversão do olhar a partir da ampliação de espaços de aprendizagemBonfim, Mailane Vinhas de SouzaTese
16-Jun-2023Smart education: relaciones de saber-poder en el contexto del capitalismo contemporáneoGonzález González, Rafael AlbertoTese
26-Abr-2023Os desdobramentos políticos e acadêmicos da Ação Afirmativa em Programas de Pós-Graduação stricto sensu da UnebAraújo, Jurandir de AlmeidaTese
5-Jul-2016O lugar da interdisciplinaridade na educação superior : uma análise dos projetos pedagógicos dos Cursos de Bacharelado Interdisciplinar da UFBARamos, Luiza Olivia LacerdaTese
12-Nov-2015A educação estética como possibilidade de emancipação dos sujeitos no ensino da arte: desdobramentos e implicaçõesSoares, RosanaTese
27-Abr-2020Concepções de educação integral e suas relações com equidade educacionalAlmeida, Samantha Nunes de OliveiraTese
1-Abr-2022O que faz um currículo que verte sangue?: nas entranhas de uma subjetividade zumbiCarvalho Filho, Evanilson GurgelTese

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