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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Mai-2010A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitaisPretto, Nelson De Luca; Riccio, Nicia Cristina RochaArtigo de Periódico
Jun-2006Formação de Professores de Educação Física: estratégia e táticasTaffarel, Celi Nelza Zulke; Lacks, Solange; Santos Júnior, Cláudio de LiraArtigo de Periódico
Abr-2011Marxismo e educação: contribuição ao debate sobre a teoria educacional e a transiçãoTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
2013Avaliação como espaço de aprendizagem em softwares educativosGurgel, Carmesina Ribeiro; Aguiar, Germaine Elshout de; Silva, Nayana do Nascimento eArtigo de Periódico
Jun-2012Programas sociais de esporte e lazer na escola e na comunidade: evidências de exclusão social e educacional na sociedade brasileiraTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
2010Primeiro ciclo dos estudos do lazer no Brasil: contexto histórico, temáticas e problemáticasPeixoto, Elza Margarida de Mendonça; Pereira, M. de F. R.Artigo de Periódico
1997Currículo, formação profissional na educação física & esporte e campos de trabalho em expansão: antagonismos e contradições da prática socialTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico
Ago-2010A formação continuada de professores universitários e as tecnologias digitaisPretto, Nelson De Luca; Riccio, Nicia Cristina RochaArtigo de Periódico
Jun-2010Professores universitários em rede: um jeito hacker de serPretto, Nelson De LucaArtigo de Periódico
2012Formação de professores de educação física: diretrizes para a formação unificadaTaffarel, Celi Nelza ZulkeArtigo de Periódico