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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
24-mar-2023	Apropriações tecnológicas nas práticas docentes: compreensões propositivas de atos de currículo em rede	Wanderley, Yuri Bastos	Tese
29-jun-2023	Currículo e formação no Timor-Leste e o diálogo possível entre escola e uma-lulik: um estudo de base etnometodológica	Sousa, Rosiete Costa de	Tese
18-ago-2022	Itinerâncias da política curricular do ensino básico na Guiné-Bissau 1973-2011: saberes locais e diversidade cultural	Mendes, Leonel Vicente	Dissertação
27-dic-2023	Entre Darwin e Oxalá: re-existência, atos de currículo, descolonização do saber e decolonialidade epistêmica no ensino de ciências naturais no contexto de uma escola de terreiro.	Lago, Alex Oliveira do	Tese
16-dic-2021	Experiências curriculantes e coautoria de si: compreensões poéticas dos discursos de estudantes do ensino médio de uma escola pública estadual de Tucano/BA	Silva, Maria José Firmino da	Tese
21-mar-2024	Afiliação estudantil, atos de currículo/ atos institucionais e de-s-colonização: autoetnobiografias tecidas por jovens indígenas, quilombolas, africanos, negros e (filhos de) trabalhadores no Brasil e Portugal	Brito, Larisse Miranda de	Tese
30-nov-2023	Ativismo visual de estudantes nas mídias de reexistência: um estudo etnocontrastivo sobre experiências visuais e atos de currículo na educação universitária de Brasil e Portugal	Lima, Laíla Sampaio	Tese
28-ene-2021	Formação, adoecimento e cura: a experiência discente na pós-graduação stricto sensu na UFBA	Cemin, Michele	Tese