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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
5-nov-2019	Os saberes docentes que norteiam a prática pedagógica dos professores de ensino coletivo de violão em classes de iniciantes	Macêdo, Mabel	Tese
4-dic-2020	Música inclusiva: estratégias composicionais conectadas ao uso do público, em obras musicais de Ernst Widmer, Luiz Carlos Lessa Vinholes e Gilberto Mendes	Viana, Andersen	Tese
23-feb-2021	Ensaio coral centrado na pessoa: uma abordagem músicopedagógica utilizada em Salvador e em comunidades da região metropolitana de Salvador, Bahia	Santos, Neide	Tese
15-feb-2019	A Banda Sinfônica da Escola de Música da UFMG: uma proposta para o ensino da performance musical instrumental em Minas Gerais.	Luciano Jr., ANOR	Tese
21-feb-2018	“TRÊS TOCATAS ARMORIAIS” para violão de Danilo Guanais: processos de memorização musical no contexto da teoria da aprendizagem significativa.	Souza, Eugenio Lima de	Tese
26-feb-2021	A construção de um chalumeau soprano infantil em impressão 3d: novas possibilidades para a iniciação instrumental	Tossini, Rosa Barros	Tese
13-mar-2020	Educação Musical Afrodiaspórica: uma proposta decolonial para o ensino acadêmico do violão a partir dos sambas do Recôncavo baiano.	Souza, Luan Sodré de	Tese
24-may-2021	Modelo de Ensino Fluxo-criativo: uma proposta teórico-prática a partir de estudo cross-cultural multicasos com programas de musicalização infantil	Levek, Kamile	Tese
18-mar-2021	A música como arte de viver em Salvador	Costa, Rodrigo Heringer	Tese
6-dic-2019	Prática mental e aprendizagem de habilidades técnicas em estudantes de violão	Donoso, Pablo Pérez	Tese