Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Triangulando saberes: os estágios, a residência pedagógica em artes visuais e o compromisso com uma arte-educação decolonial e antirracista
Autor(es):	Costa, Romário Silva de Oliveira Sten, Samira da Costa Cupertino, Karla Daniela
Resumo:	O artigo apresenta o panorama de escassez da aplicação de conteúdos relacionados a teorias e práticas arte educativas, que respeitem as diretrizes presentes na lei 11.645/2008 e apresentem perspectivas emancipadoras para as relações étnicorraciais no âmbito da educação fundamental. O texto revela a relevância e a zona axial que o planejamento pedagógico, a construção do currículo e a didática, conduzidos pela junção das diretrizes estipuladas pelo programa Escola Antirracista do Ministério Público de Salvador em consonância com os “Referenciais curriculares de arte para o ensino fundamental da rede municipal de educação”.
Palavras-chave:	Arte educação antirracista Práticas decoloniais Estágio em Artes Visuais Residência pedagógica
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora / Evento / Instituição:	Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição:	UFBA
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ufba.br/handle/ri/44027
Data do documento:	28-Dez-2023
Aparece nas coleções:	Trabalho Apresentado em Evento (FACED)

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