Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Processos de criação em teatro na escola - uma experiência na escola parque Ineny Nunes Dourado
Autor(es):	Machado, Dinailde dos Santos
Primeiro Orientador:	Nascimento, Vonei Campos
Resumo:	Este trabalho busca investigar quais evidências práticas contribuem para a formação de um Espetáculo Circense na Escola. A pesquisa teve como objetivo principal investigar os processos criativos em teatro, dos estudantes da Escola Parque Municipal Ineny Nunes Dourado, fonte de protagonismo e inspiração em todas as etapas realizadas. Para tanto, esta pesquisa se apoiou nos conceitos de alguns autores como: Neves, L. R.; Santiago, L. B. (2009). Nunes, H. S.; Weber, D. (2008); Canda, C. N. (2022); Spolin, V. (2001); Ostrower, F. (1987), entre outros, que inspiraram essa trajetória, entre o fazer, aprender e ensinar. A metodologia da pesquisa foi baseada em proporcionar exercícios de criatividade na sala de aula e nas oficinas, bem como relatar os resultados obtidos de cada ação através do uso dos jogos teatrais e jogos brincantes musicais, que, ao final, trouxe como produto um Espetáculo Circense desenvolvido pelos alunos. Com isso, essa professora e pesquisadora de artes fez observações, de forma a deixar perceptível uma melhoria na autoestima dos alunos e a potencialização da criatividade individual e coletiva do grupo.
Palavras-chave:	Teatro Processo criativo Jogo teatral Jogo musical Improvisação
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO::INTERPRETACAO TEATRAL
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora / Evento / Instituição:	Universidade Federal da Bahia
Sigla da Instituição:	UFBA
metadata.dc.publisher.department:	Escola de Teatro
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.ufba.br/handle/ri/41544
Data do documento:	23-Out-2024
Aparece nas coleções:	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação EaD) - Escola de Teatro

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